Работать с ИИ
Формулировать запрос, сравнивать варианты и объяснять свой выбор.
Практический курс · 2–4 классы
Нейросети: от идеи до собственной игры
За учебный год ребёнок создаст персонажей и визуальный мир, придумает правила, соберёт браузерную игру и добавит в неё музыку и звуковые эффекты.
7+возраст участников
32занятия
90 мин1 раз в неделю
4–8детей в группе
Проект готов к показуЧто освоит ребёнок
Не потреблять контент, а создавать своё
На каждом занятии появляется понятный результат: персонаж, фон, правило игры, новый экран, музыка или рабочая кнопка.
Создавать миры
Продумывать героя, фон, предметы и единый визуальный стиль.
Собирать игру
Проектировать экраны, события, очки, уровни и условия победы.
Добавлять звук
Подбирать настроение, тему героя и звуки игровых действий.
Тестировать
Находить ошибки, принимать обратную связь и улучшать проект.
Годовой маршрут
32 занятия — от первого запроса до премьеры
Сначала дети учатся безопасно управлять нейросетью, затем создают материалы и только после этого собирают рабочую игру.
Возможности ИИ, понятные инструкции, безопасность и авторство.
Персонаж, эмоции, мир истории, мини-комикс и игровые картинки.
Цель, правила, награда, история, выбор и бумажный прототип.
Экраны, кнопки, события, счёт, уровни, подсказки и тестирование.
Настроение, ритм, тема героя, эффекты и работа с голосом.
Полировка, публикация, QR-код, карточка проекта и репетиция.
Команды презентуют игры и получают добрую обратную связь.
Результат обучения
Проект, который можно открыть и показать семье
Не набор разрозненных упражнений, а цельный цифровой продукт с понятной ролью каждого участника команды.
Собственная браузерная игра
Проходимая версия со стартом и финалом, своими героями, уровнями, очками, подсказками, музыкой и эффектами.
Персонажи
Уровни
События
ЗвукИгры, которые сделали дети
Это работающие проекты наших учеников. Откройте игру прямо в браузере и попробуйте пройти её.
Как проходит занятие
Коротко объяснили — много сделали
Объяснение занимает не больше 10–12 минут подряд. Остальное время дети создают, тестируют, обсуждают и меняются ролями.
Ставим задачу
Разбираемся, какой результат должен появиться сегодня.
Пробуем варианты
Работаем с нейросетью или конструктором и сравниваем решения.
Собираем проект
Встраиваем новый элемент в общий мир и проверяем его в деле.
Обсуждаем
Фиксируем результат в дневнике создателя и планируем улучшение.
Безопасность по умолчанию
ИИ — инструмент, которым учимся пользоваться осмысленно
Ребёнок не остаётся один на один с сервисом: педагог задаёт рамку, помогает проверять результат и объясняет ограничения.
- Не вводим персональные данные и фотографии без согласия.
- Не копируем реальных людей и уважаем чужое авторство.
- Используем согласованные школой сервисы под контролем взрослого.
- Проверяем ответы нейросети, а не принимаем их за истину.
- Работаем в парах и регулярно меняемся ролями.
Ответы родителям
Частые вопросы
Нужен ли опыт работы с нейросетями?
Нет. Первые занятия знакомят детей с возможностями ИИ, правилами безопасной работы и понятными инструкциями.
На каких устройствах проходит курс?
Занятия проходят очно в компьютерном классе. Обычно один компьютер используется одним ребёнком или парой, также нужны мышь и наушники.
Ребёнок действительно сделает игру сам?
Да, но в команде и с поддержкой педагога. Дети придумывают мир, принимают решения, собирают экраны и правила, тестируют и могут объяснить свой вклад.
Какая игра получится в финале?
Простая, но полностью проходимая браузерная игра со своими персонажами, фонами, уровнями, музыкой и рабочей ссылкой.
Как оценивается результат?
По самостоятельности, творчеству, качеству игровой механики и командной работе. Мы отмечаем сильные стороны проекта, а не ранжируем детей.
Запись на курс
Хотите узнать о ближайшей группе?
Напишите возраст ребёнка и удобный район — подберём площадку и расскажем о расписании.
Позвонить: +7 (495) 797-19-27